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Psicóloga y logopeda. Máster en Neuropsicología por la Universidad de Maastricht

El área de especialización de Claudia se centra en las dificultades y los trastornos del aprendizaje y del lenguaje, tanto de origen evolutivo como adquirido. En Trivium coordina e implementa intervenciones telemáticas dirigidas a abordar dificultades de aprendizaje y de lenguaje, y diseña planes personalizados con metodologías innovadoras basadas en la evidencia científica, para ofrecer respuestas eficaces y adaptadas a cada perfil. Esta labor abarca todo el ciclo de la intervención a distancia: evaluación, diseño del programa, ejecución y seguimiento, con dominio de las herramientas y los formatos propios del entorno digital.

Actualmente trabaja en Amity International School of Amsterdam, en los Países Bajos, como profesora de Psychology del programa Diploma (DP) y como profesora de Learning Support.

Su trayectoria profesional incluye una amplia experiencia en el trabajo con niños y adolescentes con dificultades cognitivas y conductuales, así como en contextos educativos diversos y multiculturales, tanto en Barcelona como en Estados Unidos. Esta experiencia le ha permitido desarrollar una visión flexible y global, sensible a las diferentes necesidades individuales y educativas. Además, cuenta con una amplia experiencia en el ámbito del deporte adaptado, en el que ha participado como voluntaria.

Combina una sólida formación científica y técnica con competencias pedagógicas y una gran capacidad de adaptación a los entornos digitales. Destaca por su capacidad para trabajar en equipo, así como por un perfil proactivo, dinámico y comprometido. Su entusiasmo, optimismo y capacidad para motivar a los demás contribuyen a generar entornos de trabajo positivos y orientados al crecimiento.