26 septiembre, 2018
A partir de un estudio con estudiantes de una escuela de Washington DC (EEUU), Stixrud y Johnson (2018) muestran que los requisitos académicos de referencia en […]
22 mayo, 2018
Imaginaos, por un momento, que os ponemos delante un cartel con la palabra “cocodrilo”y os pedimos que mientras lo miráisno leáis la totalidad de la palabra, […]
20 abril, 2018
El uso, el abuso o la adicción a las pantallas es un debate recurrente que toma fuerza en los últimos meses a raíz de varios casos […]
20 abril, 2018
Convertirse en padre lleva inherente un listado de tareas, compromisos y toma de decisiones de muy diversa naturaleza. En estas fechas, como cada año, muchas familias […]
20 abril, 2018
El trato de los estudiantes con problemas de conducta en la escuela ha creado un debate sobre cuáles son las medidas disciplinarias más adecuadas que se […]
20 marzo, 2018
Aprender a leer es a menudo un reto para la mayoría de niños con dislexia. La mayor parte de aproximaciones prácticas de la lectura (lectura guiada, […]
20 febrero, 2018
Para la mayoría de niños con trastorno específico del lenguaje (TEL), las dificultades en el lenguaje permanecen en el tiempo (Leonard, 2014). A menudo se observan […]
20 febrero, 2018
Hay un mantra recurrente en el profesorado que más o menos suena así: «Si la primera vez que se le pide a un alumno que realmente […]
30 enero, 2018
El término afasia significa literalmente«pérdida del habla». Pero de hecho no es el habla lo que se pierde, sino el propio lenguaje: su expresión o su […]
