30 January, 2017

Fomentem una bona diferenciació dels nostres fills?

Edgar Gonzàlez La diferenciació del jo Des d’una perspectiva sistèmica de la construcció del jo, Murray Bowen (1989) ens proposa un prisma d’observació, una construcció conceptual […]
20 December, 2016

Efecte Pigmalió a l’aula

Per: Edgar Gonzàlez La llegenda Per qui no la conegui, aquí li presento un resum de la llegenda; qui la sàpiga, que passi al següent punt […]
28 November, 2016

Importància de la pràctica basada en l’evidència en logopèdia, psicologia i pedagogia

Edgar Gonzàlez L’estudi dels problemes d’aprenentatge és relativament nou i una realitat en la nostra societat, i hi intervenen disciplines com la logopèdia, la psicologia i […]
26 September, 2016

Habilitats socials i èxit acadèmic

Per: Edgar Gonzàlez L’èxit acadèmic pot estar determinat pel coneixement i la comprensió de quines són les habilitats socials considerades rellevants pels docents de l’Educació Secundària. […]
29 June, 2016

Introducció al League of Legends per a pares (part1)

Per: Edgar Gonzàlez En les següents línies volem fer una anàlisi del videojoc League of Legends. És un dels passatemps més potents dels nostres adolescents, i […]
26 May, 2016

Estudiants 2e, què vol dir?

Per: Marta Jiménez Cada cop és més habitual sentir a parlar del que la literatura anglosaxona anomena twice-exceptional students, o dit en el nostre idioma, els […]
26 April, 2016

Conductes i factors de risc durant l’adolescència

Per: Edgar Gonzàlez L’adolescència és l’etapa de la vida en què es fa la recerca de la nova identitat, la recerca d’un jo diferenciat de la […]
30 March, 2016

Llenguatge: signes d’alerta i estimulació primerenca

Per: Elisabet Gonzàlez El llenguatge és l’habilitat humana que ens diferencia de la resta d’éssers vius. Amb el llenguatge, els humans ens comuniquem amb el nostre […]
24 February, 2016

La Química, un repte d’assignatura

Per: Edgar Gonzàlez L’assignatura de química té moltes opinions desfavorables dels qui, ja de grans, la recorden com una cosa avorrida i incomprensible. Des de la […]
X