30 octubre, 2017

Reeducando el cerebro.

¿Por qué los estudiantes olvidan y qué podemos hacer al respecto?   ¿Cómo sería recordar todos los aspectos de todo lo que nos ha pasado en […]
24 febrero, 2017

LA EDUCACIÓN en la era de la posverdad

Edgar González El primero que usó el término post-truth fue el dramaturgo Steve Tesich en referencia al escándalo Irán-Contra y en la Guerra del Golfo. Definición […]
24 febrero, 2017

JUGANDO, JUGANDO…¡crecemos!

Marta Reinoso Un reciente estudio desarrollado en la Universidad de Córdoba y publicado en la revista Journal for the Study of Education and Development concluye que […]
30 enero, 2017

¿Fomentamos una buena diferenciación de nuestros hijos?

Edgar Gonzàlez La diferenciación del yo Desde una perspectiva sistémica de la construcción del yo, Murray Bowen (1989) nos propone un prisma de observación, una construcción […]
28 noviembre, 2016

Importancia de la práctica basada en la evidencia en logopedia, psicología y pedagogía

Edgar González El estudio de los problemas de aprendizaje es relativamente nuevo y una realidad en nuestra sociedad, y en él intervienen disciplinas como la logopedia, […]
24 febrero, 2016

La Química, un reto de asignatura

Por: Edgar González La asignatura de química tiene muchas opiniones desfavorables de quien, ya de grandes, la recuerdan como algo aburrido e incomprensible. Desde la perspectiva […]
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