Blog

Sobre Neurociència cognitiva

Últims articles

24 April, 2018

TRIAR ESCOLA quan la ideal no existeix

Convertir-se en pares porta inherent un llistat de tasques, compromisos i presa de decisions de molt diversa naturalesa. En aquestes dates, com cada any, moltes famílies […]
24 April, 2018

Disciplina vs. Càstig – Perspectives sobre la disciplina a l’escola

El tractament dels estudiants amb problemes de conducta a l’escola ha creat un important debat sobre quines són les mesures disciplinàries més adequades que cal adoptar […]
20 March, 2018

Lectura estructurada

Aprendre a llegir és sovint un repte per a la majoria de nens amb dislèxia. La major part d’aproximacions pràctiques de la lectura (lectura guiada, alfabetització […]
19 March, 2018

english LAB

      INTRODUCCIÓ Trivium, com a Institut de Neurociència Cognitiva Aplicada, sempre està a la cerca de metodologies que ajudin a millorar l‘Aprenentatge, intentant aplicar […]

Racó Científic

24 March, 2017

TEL: la importància de la fluidesa

Comprovar si l’entrenament cognitiu de les funcions executives millora les habilitats lingüístiques dels nens i nenes amb trastorn específic del llenguatge (TEL) ha estat l’objectiu d’una […]
23 February, 2017

JUGANT, JUGANT…creixem!

Marta Reinoso Un recent estudi desenvolupat a la Universitat de Còrdova i publicat a la revista Journal for the Study of Education and Development conclou que […]
30 January, 2017

Comptem? Xifres +lletres

Marta Reinoso Un, dos, tres, quatre… Comptar és una de les accions matemàtiques que fem més sovint. Des de petits/es aprenem a recitar la sèrie numèrica […]
20 December, 2016

Deures sí, deures no.

Per: Marta Reinoso El debat sobre el paper i la utilitat dels deures a casa continua avui dia més vigent que mai. Més encara quan s’apropen […]

Reflexió

30 May, 2017

LA CIÈNCIA DE L’APRENENTATGE

Resum de la investigació “Deans for Impact (2015). The Science of Learning”, on es relaciona com aprenen els estudiants i les seves implicacions pràctiques per a […]
24 March, 2017

Dansa i escola

Edgar Gonzàlez En un moment en què ens qüestionem si treballem per projectes, ens replantegem el currículum o li donem la volta a l’aula, per què […]
23 February, 2017

L’EDUCACIÓ en l’era de la postveritat

Edgar Gonzàlez El primer que va fer servir el terme post-truth va ser el dramaturg Steve Tesich amb referència a l’escàndol Iran-Contra i la Guerra del […]
30 January, 2017

Fomentem una bona diferenciació dels nostres fills?

Edgar Gonzàlez La diferenciació del jo Des d’una perspectiva sistèmica de la construcció del jo, Murray Bowen (1989) ens proposa un prisma d’observació, una construcció conceptual […]

La motxilla dels pares

26 April, 2016

Com millorar l’autoestima dels nostres fills

Per: Marta Rosell Segons Abraham Maslow1, tots necessitem una valoració positiva de nosaltres mateixos, amb una base adequada d’autoestima. La satisfacció d’aquesta necessitat d’autoestima ens condueix […]
30 March, 2016

El joc lliure

Per: Anna Bayo Podríem descriure el joc com l’activitat més agradable per als nens i les nenes. És un espai de descoberta i d’elaboració de coneixement […]
24 February, 2016

La fórmula de l’èxit

Per: Xavi Cot Una gran part de la feina d’educar consisteix a despertar el potencial que hi ha darrere de cadascun dels joves que es troba […]
28 January, 2016

Carreguem-nos de paciència

Per: Anna Bayo Diuen que la paciència és una virtut, una actitud per mantenir els nervis a ratlla mentre esperem o suportem una situació poc agradable. […]

Recursos Educatius

Històric

28 October, 2015

Un conte abans d’anar a dormir?

Per: Edgar Gonzàlez A la majoria de nens i les nenes els agraden els contes, i, sobretot, la lectura d’un conte just abans d’anar a dormir. […]

Utilització de cookies

Aquest lloc web fa servir galetes que ens faciliten dades personals com ara dades associades a la teva navegació en el nostre lloc web. Si fas click a ACCEPTO tant nosaltres com els nostres partners podrem instal·lar galetes o accedir a informació no sensible del teu dispositiu amb l'objectiu d'analitzar el nostre tràfic.política de cookies, Feu click per més informació .

ACEPTAR
Aviso de cookies
error: Content is protected !!
X