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Sobre Neurociencia Cognitiva

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17 diciembre, 2018

LA CESTA DEL CONOCIMIENTO

Enseñar es la profesión de la que dependen todas las demás profesiones Linda Darling-Hammond en El derecho de aprender ¿Qué han de saber los profesores para […]
28 noviembre, 2018

Aprender unos de otros

Los contextos laborales dedicados a la formación, el acompañamiento y el asesoramiento de niños y familias a nivel individual pueden generar un fuerte impacto en la […]
28 noviembre, 2018

Cinco estrategias para una reunión de padres con éxito

Cuando como profesionales de la educación hay que hablar con unos padres de su hijo o hija, se nos vienen encima una serie de sentimientos y […]

Rincón científico

30 octubre, 2017

Reeducando el cerebro.

¿Por qué los estudiantes olvidan y qué podemos hacer al respecto?   ¿Cómo sería recordar todos los aspectos de todo lo que nos ha pasado en […]
28 septiembre, 2017

Las funciones ejecutivas del TDAH. Qué son, qué significan y cómo entrenarlas

Las funciones ejecutivas (FE) son un conjunto de procesos mentales que se hacen necesarios cuando debemos tener cuidado o hay que concentrarse para hacer algo; cuando […]
28 junio, 2017

Y a ti, ¿cómo te gustaría que fuese tu escuela? Los niños y las niñas opinan

Por: Marta Reinoso La escucha y la participación de los niños y las niñas en aquellos asuntos que los afectan es un derecho reconocido en el […]
27 abril, 2017

Es la hora de ir a dormir, ¡desconectemos!

Marta Reinoso Unos buenos hábitos de sueño resultan imprescindibles para estar sanos y poder rendir durante el día. Un mal descanso en niños/as y jóvenes se […]

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20 febrero, 2018

Estrategias de aprendizaje basadas en la evidencia

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19 diciembre, 2017

Fake news, ¿Cómo afrontar esta batalla en el aula?

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29 noviembre, 2017

DISCALCULIA. Cuando 2+2 no son 4

INTRODUCCIÓN Utilizamos el término discalculia del desarrollo para referirnos a un trastorno específico de dificultades en el procesamiento numérico y el cálculo y que suele manifestarse […]
28 septiembre, 2017

La narrativa del miedo. Transferencia de expectativas

“¡Uy!Ya lo verás, es un desastre…” “No hay nada que hacer…es imposible” “Ya te dije que nunca llegaría a nada… Siempre ha sido así” Describir una […]

Recursos Educativos

Histórico

28 septiembre, 2015

Actividades extraescolares, ¿Cuál escoger?

Por: Anna Bayo Con la llegada del curso escolar, las familias empiezan la odisea de hacer rutinas, pensar horarios y planificar las semanas, y también es […]

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